学校・地方公共団体向け | インクルーシブ教育システム構築支援データベース（インクルDB）

インクルーシブ教育システム構築に向けて＜学校・地方公共団体向け＞

報告で「合理的配慮」の観点が示されていますが、どのような点に留意して活用すれば良いですか？

　「合理的配慮」については、個別の状況に応じて提供されるものであり、これを具体的かつ網羅的に記述することは困難なことから、報告では、「合理的配慮」を提供するに当たっての観点を類型化するとともに、観点ごとに、各障害種に応じた「合理的配慮」を例示するという構成で整理しています。

　なお、報告に示されている観点は、あくまで例示であり、これ以外は「合理的配慮」として提供する必要がないというものではなく、「合理的配慮」は、一人一人の障害の状態や教育的ニーズ等に応じて決定されるものであることに留意が必要です。