特別支援学校（聴覚障害）に在籍する高等部３年生生徒の大学入試に向けた合理的配慮提供の取組（２０２６年９月）

　国立特別支援教育総合研究所聴覚障害班による、特別支援学校高等部における合理的配慮提供の取組に関する事例を２本ご紹介します。
取組１は、手話と音声を活用し、大学入学後を視野に入れて情報保障を検討した事例、取組２は、手話を母語とし、英語や海外への興味を持ち大学進学した事例です。